Observatorios FAPOL
 

Los Observatorios, creados por el Bureau de FAPOL con el acuerdo del Presidente de la AMP en abril de 2014, tienen en su mira las problemáticas consideradas claves en la actualidad y que conciernen al psicoanálisis en los diversos contextos socio-políticos americanos en los que sus miembros desarrollan su práctica.

En aras de establecer escenarios de debate e intercambio con otros discursos comprometidos en dichas temáticas, la NEL-CDMX promueve diversas actividades con invitados representantes en la ciudad de otras zonas del saber, con el objetivo de dialogar con ellos e intercambiar perspectivas, de modo tal de contribuir con el aporte de elementos conceptuales desde donde abordar e interrogar estos síntomas del mundo de hoy.

 

Observatorio Autismo

Responsable: Paula Del Cioppo

Participantes:
Asociados

  • Martha Aguirre
  • Beatriz Gastelum
  • María del Carman García
  • Eréndira Molina
  • Paloma Roa

Amigos de la NEL CDMX

  • Betsy Rivera Arguello
  • Victoria Ferrero
  • Sara Belen Martínez
  • Héctor Ríos
  • Carolina Caudillo
  • Juan de Dios Miranda
  • Fernando España
  • Cathia Pérez
  • Alfredo Bellfiore
  • Guillermo Chi Dominguez

Informes: pauladelcioppo@hotmail.com

PRÓXIMAMENTE el Espacio de investigación y estudios sobre autismo participará con un trabajo colectivo en la jornada preparatoria hacia el "Seminario formativo sobre autismo", el 15 de julio de 2017. Se trata de una actividad conjunta de las sedes de la NEL, en perspectiva con el seminario que dictará del Dr. Jean Claude Maleval durante la V Semana del Autismo en Bogotá.

Además, algunos de los integrantes del Espacio participarán de dicho Seminario.


 

Autismo. Diálogos abiertos: El autismo y la institución escolar.
Comunicación, lenguaje y objeto voz.

Proyección de la película "Su normalidad", (Eugénie Bourdeau, 2013)

Su normalidad. Francia, 2013 (26 min).

Argumento
Actualmente la NEL CDMX promueve un espacio de diálogo abierto entre el psicoanálisis y otras disciplinas, bajo el marco de investigación y estudios sobre autismo. Se trata de un vínculo que ha resultado por demás fructífero y sensible ante dicha problemática.

Existen conceptualizaciones teóricas verdaderamente orientadoras a la hora de atender a los alumnos que llegan a las aulas o a los pacientes al consultorio, sin embargo, también se habla de la singularidad, de las necesidades educativas especiales, las adecuaciones curriculares, etc., pues no existe un saber universal, único y cerrado para saber hacer de una vez y para siempre en la atención de los niños autistas.

En esta ocasión se dará lugar a las interrogantes que surgen del quehacer de los educadores y otros profesionales que trabajan con sujetos autistas. Se abordarán las formas de comunicación, el lenguaje y el lugar de la voz en casos de autismo. Es importante subrayar la diferencia entre la comunicación, la palabra, el objeto voz y la resistencia al Otro del lenguaje característica del autista. Para este sujeto lo insoportable viene de enunciarse en la palabra, por lo tanto es importante entender que "habla a condición de no decir". En este sentido también hay que rescatar el hecho de que no están privados del sonido, pero sí del sentido del sonido. De allí, entonces, la pertinencia de ubicar el estatuto de la voz.

Tomando en cuenta lo anterior, se les invita a participar del segundo diálogo entre educadores y psicoanalistas en torno al documental "Su normalidad", por demás elocuente y enriquecedor.

Beatriz Gastélum

Responsable: Paula Del Cioppo
Coordina: Beatriz Gastelum
Comentan: Aliana Santana y Lilia Camacho Pérez*
Fecha: Sábado 14 de octubre
Hora: 10.00 hs
Lugar: NEL-CdMx
Entrada libre
Informes: asistente@nel-mexico.org; betty_gd2@hotmail.com

* Maestra Especialista con amplia experiencia en Centros de Atención Múltiple (CAM).


 

Autismo. Diálogos abiertos: El autismo y la institución escolar.

Conversación a partir del libro "A cielo abierto, entrevistas".
Mariana Otero, 2013).

Argumento
Es importante recordar que el campo de las instituciones educativas no es el mismo que el del psicoanálisis. La institución educativa se enmarca necesariamente en la lógica de los derechos universales, del "para todos". Sin embargo, quienes habitan la escuela, cuando lo desean, pueden hacer un espacio a la particularidad de cada niño. El psicoanálisis se orienta en el caso por caso, en la singularidad de ese sujeto del inconsciente. ¿Para qué entonces un diálogo entre educadores, maestros, directores, orientadores y psicoanalistas acerca de lo que entendemos por autismo? ¿Qué efectos podemos decir que se producen en cada uno de los asistentes a partir de estos encuentros? ¿con qué experiencias se han encontrado en el trabajo con niños en las distintas instituciones? ¿qué enseñanzas podemos extraer de éstas?

En este tercer encuentro se propone una mesa de trabajo a partir del libro "A cielo abierto", donde Mariana Otero, quien posterior a la realización de la película que lleva el mismo nombre, y a partir de su deseo de saber y su curiosidad intelectual, decidió entrevistar a los fundadores de Le Courtil, una institución para el psicoanálisis con niños. Así nos va mostrando de manera interesante el contexto en que ésta fue creada y cómo se fue transformando la práctica analítica en ese espacio. Lo anterior conlleva la transmisión de las bases teórica-clínicas que sustentan la práctica del psicoanálisis en lo cotidiano.

Los encuentros que se han llevado a cabo hasta ahora, han causado y orientado en la importancia de dar lugar a la escucha de lo que hay y de lo que no hay; siendo entonces, a partir del deseo de conversar con otros, de apostar a conversar con otros, en otras prácticas, en sus prácticas y las nuestras con respecto al trabajo con sujetos autistas, que hacemos la invitación a participar de este tercer encuentro

Martha Aguirre

Responsable: Paula Del Cioppo
Coordina: Martha Aguirre
Comentan: Luisa Aragón*, Aurora Nava Olivares* y Carolina Puchet Dutrénit.
Fecha: Sábado 21 de octubre
Hora: 12.30 a 14.30 hs
Lugar: NEL-CdMx
Entrada libre
Informes: asistente@nel-mexico.org, meacreta63@hotmail.com; pauladelcioppo@hotmail.com

*Directora de la Sede NEL-Guatemala
*Directora de UDEI. Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva SEP

 
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2017